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Versão de testes da nova plataforma Assedius — não comuniques aqui situações reais. Para ajuda urgente liga 112.
assedıus

Bullying

Agressões repetidas — físicas, verbais ou sociais — de uma pessoa ou grupo contra alguém que tem dificuldade em se defender.

O que é

O bullying é uma forma de violência repetida em que existe um desequilíbrio de poder: quem agride tem mais força, mais popularidade ou mais apoio do grupo. Pode ser físico, verbal, social (exclusão) ou feito através da tecnologia.

É mais falado entre crianças e jovens, mas também acontece entre adultos, em clubes, associações ou locais de trabalho. Os estudos associam-no a ansiedade, depressão e autolesão, sobretudo quando se junta ao cyberbullying.

Quem assiste tem um papel importante: apoiar a vítima e pedir ajuda pode travar a situação.

Exemplos concretos

  • Empurrões, pancadas ou estragos nos teus objetos.
  • Alcunhas, insultos e gozo repetidos sobre a tua aparência, origem ou forma de ser.
  • Ser excluído do grupo de propósito ou ver outros proibidos de falar contigo.
  • Ameaças para entregares dinheiro, lanche ou objetos.
  • Boatos espalhados para te envergonhar.

Sinais de alerta

  • Não quer ir à escola, ao treino ou à atividade, sem explicar porquê.
  • Aparece com nódoas negras, roupa rasgada ou objetos perdidos.
  • Muda de humor, isola-se ou chora com facilidade.
  • Queixa-se de dores de barriga ou de cabeça antes de sair de casa.
  • Perde amigos de repente ou passa os intervalos sozinho.
  • O rendimento escolar ou desportivo cai sem razão aparente.

Como identificar a situação

  • É repetido e não um conflito pontual entre iguais?
  • Há um desequilíbrio de poder (idade, força, número, popularidade)?
  • A pessoa sente medo, vergonha ou dificuldade em defender-se?
  • Ouve com calma, sem culpar, e pergunta o que aconteceu, quando e com quem.

Como documentar o que acontece

  • Anota as situações com data, local e nomes de quem estava presente.
  • Fotografa lesões ou objetos danificados, com data.
  • Guarda mensagens ou publicações relacionadas.
  • Regista as conversas que tiveste com a escola, o clube ou a entidade responsável e as respostas.

Como comunicar ou denunciar

  • Na escola: diretor de turma e direção do agrupamento; se não houver resposta, a Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares (DGEstE).
  • Em clubes ou associações: direção da entidade e, se aplicável, a federação.
  • Comissão de Proteção de Crianças e Jovens (CPCJ), quando há risco para a criança.
  • PSP ou GNR (programa Escola Segura) se houver agressões, ameaças ou roubos.
  • Em perigo imediato: liga 112.

Que apoio procurar

  • SOS Criança — 116 111 (gratuito e confidencial).
  • Psicólogo/a escolar ou do centro de saúde.
  • APAV — 116 006 (dias úteis, 8h–23h).
  • Linha SNS 24 (808 24 24 24), com aconselhamento psicológico.

Os teus direitos

  • Os alunos têm direito a ser tratados com respeito e a ver garantida a sua segurança na escola (Estatuto do Aluno e Ética Escolar, Lei 51/2012).
  • Ofensas à integridade física, ameaças ou roubos podem ser crime, mesmo entre jovens (com regras próprias para menores de 16 anos).
  • As crianças em perigo têm direito a proteção (Lei de Proteção de Crianças e Jovens em Perigo, Lei 147/99).

Se uma criança ou jovem fala em fazer mal a si próprio, procura ajuda de imediato: 112 ou SNS 24.

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